CUENTOS MUSICALES

Hola a todos!! Como estáis?

Hoy os traemos una nueva forma de trabajar con la música! A pesar de lo que siempre se cree, la música sirve para mucho mas que bailar. De hecho, hoy os vamos a hablar de cuentos musicales; esto quiere decir que mientras que un narrador cuenta el cuento, otras personas hacen un sonido característico que ayude a los espectadores a identificar personajes, animales, o hechos del mismo cuento. De esta manera ayudamos a que los niños lo entiendan mejor y además consiguen conectar mas fácilmente con el cuento.

Además, hacer un cuento musical es muy fácil, pues solo necesitas elegir un cuento, el que más te guste y añadirle sonidos característicos identificables; por ejemplo, si en el cuento aparece la palabra "trueno" podremos usar unos platillos para identificar el trueno, de manera que cada vez que el narrador diga esa palabra suenen los platillos.

Nuestra última clase de música en dinámica consistió en esto, para ello, cada grupo debíamos traer un cuento pensado de casa para hacerlo musical. Para ello, Sara nos prestó diferentes instrumentos y cada grupo cogía lo necesario para representar el cuento musical. En el caso de nuestro grupo, al faltar una integrante del grupo nos unimos con otro grupo al que también le faltaban unas integrantes. A continuación os dejaremos el vídeo para que podáis visualizar mejor en que consiste un cuento musical.

"LA DANZA DE LA LLUVIA"

¡¡Esperamos que os haya resultado interesante y que lo pongáis en práctica con vuestro alumnos, resulta muy divertido!!

Firmado: Ana Borrajo

LA CAJA DE MÚSICA, UNA FORMA DIVERTIDA DE APRENDER

¿Alguna vez habéis probado a utilizar la caja sorpresa de música? Es una actividad muy divertida para hacer con los niños en Educación Infantil, y por la que a través de ella pueden aprender todo tipo de contenidos relacionados con la música, desde el conocimiento del propio cuerpo, al ritmo, la coordinación grupal, las canciones... ¡y muchas cosas más!

Es una actividad muy sencilla de hacer y de preparar, se trata en primer lugar de realizar una caja grande de cartón, y dentro de ella meter los diferentes elementos característicos con los que queramos trabajar. Por ejemplo, si queremos cantar las canciones típicas infantiles, podemos meter dentro de la caja aquellos elementos que los niños puedan identificarlos y lo asocien a diferentes canciones.
Hagamos una prueba, si dentro de la caja metemos una imagen de un gato, podemos cantar entre todos la siguiente canción:

¿No crees que es muy divertido? Sigamos...

Si en vez de las canciones típicas infantiles, queremos trabajar la música utilizando las diferentes partes del cuerpo, podemos meter dentro de la caja imágenes de palmadas, de hacer el sonido de los palillos con los dedos, de chocas las manos con las rodillas, de tocarnos la cabeza... ¡y muchas cosas más!


Se trata de una actividad muy divertida y a la vez muy eficaz para aprender a través de la música con los más pequeños, e incluso no tan pequeños, por eso ¡no dudéis en hacerla en clase!

Gracias por vuestra lectura y ¡esperamos que os haya gustado!

Firmado: Marta Tinoco Garcia