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jueves, 4 de mayo de 2017

APRENDEMOS SEVILLANAS

Aprovechando la época de la primavera y con la llegada de las ferias a Andalucía, voy a hablar en este post de un baile muy típico que se lleva a cabo en estas fiestas, las sevillanas. Para ello, estamos en una buena época para motivar a los niños a que pongan en práctica este baile tradicional que posteriormente podrán bailarlo en las casetas. Pero, ¿Por qué bailar sevillanas? En primer lugar, porque es parte fundamental de nuestra cultura andaluza. Además, se valora este baile como un arte de nuestra tierra, se aprende a respetar los estilos musicales, desarrollan diferentes movimientos y ritmos,así como conocen la vestimenta típica.

Son muchas las actividades que se pueden llevar a cabo para que nuestro alumnado se familiarice con este baile tradicional, pero primeramente, tendremos que conocer cuáles son sus conocimientos previos acerca de este estilo. Es decir, conoceremos cuales son las ideas que tienen ellos a través de diferentes canciones con el fin de que se familiaricen con el ritmo y el tiempo que llevan estos bailes. Luego, le enseñaremos los pasos más básicos y haremos que lo repitan una y otra vez. A continuación. nos pondremos por parejas y lo llevaremos a la práctica mediante una canción. Esto conlleva que los niños vayan asimilando poco a poco los tiempos y conozcan  el sonido. De esta manera, debemos contar con un espacio amplio para que el alumno pueda expresarse libremente, sin tener que depender de un espacio limitado. Este tipo de baile requiere una gran cantidad y variedad de movimientos.





En definitiva, es muy importante darle la oportunidad a los niños para conocer los diferentes estilos musicales que envuelve a la música, ya que todos ellos deben ser respetables y tiene una gran carga emocional. Como bien he dicho anteriormente, las sevillanas forman parte de nuestra cultura y de nuestro ambiente. Así pues, esta presente en nosotros y se trasmite de generación en generación. Por tanto, es esencial incluirla de manera que fomente el desarrollo integral de los niños, ayudándolos así a no tener prejuicios ni rechazo a ningún tipo de música ya que esta nos ayuda a movilizar nuestros sentimientos y emociones.

Firmado: Noelia Castillo

miércoles, 26 de abril de 2017

EXPRESAMOS MEDIANTE EL LENGUAJE LO QUE NOS HACE SENTIR LA MUSICA

Hoy os traemos una actividad original que podéis hacer en el aula de infantil ya que es muy sencilla de organizar. Como ya sabéis, es fundamental que los niños desde edades tempranas se expresen, comuniquen sus sentimientos, emociones, lo que sienten en cada momento.

Por ello, esta actividad se basa principalmente en comunicar lo que nos hace sentir la música. Pero para diferenciar el contraste que nos hacen sentir los diferentes tipos de música que existen, podemos utilizar dos canciones de un corte muy diferente. 

En primer lugar, podemos poner este tipo de canción (heavy metal):




En segundo lugar, podemos poner esta canción (Los chicos del coro):


A continuación preguntamos a todos los niños ¿qué habéis sentido con la primera canción? ¿qué habéis sentido con la segunda canción? De esta manera, nos daremos cuenta, el contraste de sentimientos y emociones que llegan a tener los niños con tan solo escuchar música, llegan a decir desde que se han sentido alterados, que la primera canción les molestaba a sus oídos, que con la segunda que les ha entrado sueño y están tranquilos...

¡No dudéis en realizar esta actividad tan original en el aula, es muy sencilla y eficaz!

Firmado: Marta Tinoco Garcia