CANTAMOS CANCIONES PARA BEBÉS

Cuando los niños son pequeños, siempre es necesario estimularlos con algunas canciones a la hora del sueño o del despertar. Algunas de ellas vistas en clase, como:

LETRA CANCION SARA

De esta manera, es muy importante el tono con el que queremos trasmitir la melodía para que así los niños sientan que se encuentran en un momento de calma, dulzura y tranquilidad. Además, poco a poco, el niño podrá ir familiarizándose con ella y podrá relacionar dicha canción como un hábito y rutina a la hora del sueño o del despertar. Por ello, es fundamental la manera en la que cantemos la canción, ya que va a beneficiar al niño en el momento de coger el sueño o de despertarse de él, y sobre todo, se sentirá mucho mejor. El tono cariñoso, dulce y agradable provocará que el niño se adapté al nuevo ambiente, se sienta querido, cuidado... lo que  reforzará los vínculos afectivos entre la figura adulta y el niño. Por tanto, esto va a afectar al desarrollo emocional e intelectual del niño.

Pero, no sólo debemos tener en cuenta el tono, sino también debemos realizar algún tipo de movimiento lento que ayude al niño a sentirse relajado mientras escucha la canción. Es decir, debemos mecerlo suavemente para que el niño poco a poco vaya sintiéndose calmado, gracias al balanceo que está recibiendo. Además, también ayuda a el ritmo respiratorio del bebé, ya que disminuye mientras están escuchando las canciones. Por lo tanto, esto les ayuda a que concilien el sueño y se sientan mejor si se encuentran mal.

A continuación, comparto con ustedes algunas melodías para bebés para que podáis poner en práctica en algún momento. Os animo a atreverse aunque sintamos que no tenemos la voz perfecta... son oportunidades que podemos ir mejorando día a día y con el paso del tiempo.

Noelia Castillo Bueno

¿CÓMO PODEMOS APRENDER LAS VOCALES A TRAVÉS DE LA MÚSICA?

Existen muchas formas de aprender de forma divertida y entretenida, a la vez que didáctica. Los niños pueden aprender a través de múltiples métodos, pero uno de los más destacados y más entretenidos es a través de la canción. Se trata de una forma de estimular su aprendizaje, a la vez que se potencian también otros factores fundamentales en estas edades tempranas, como son la interacción social, la creatividad, el juego, la imaginación, etc.

En cuanto al aprendizaje de las vocales, los niños las aprenden a partir de los tres años. Por ello, este aprendizaje se puede basar en canciones como es la que tratamos en esta entrada. Se trata de la canción "Ronda de las vocales", por la cual los niños van a aprender tanto cada una de las vocales, como su orden, como algunas palabras que contienen dichas letras. Esta canción en concreto, es muy didáctica, ya que hace que los niños participen activamente en el desarrollo de la misma, repitan las vocales, las palabras e incluso aprendan nuevas palabras a través del ritmo, la repetición, el juego, etc. Por ello, no dudamos en recomendar tanto esta canción como otras muchas, siendo un método de aprendizaje muy interesante para los más pequeños. 

A continuación, adjuntamos tanto la letra, como el vídeo de la misma. Como se trata de una canción de latinoamérica, siempre podemos adaptarla a nuestro castellano.
 

Salió la a, salió la a no sé a dónde va Salió la a, salió la a no sé a dónde va a comprarle un regalo a mi mamá a comprarle un regalo a su mamá Salió la e, salió la e no se a dónde se fue Salió la e, salió la e no se a dónde se fue fui con mi tía Marta a tomar té fue con su tía Marta a tomar té Salió la i, salió la i y yo no la sentí Salió la i, salió la i y yo no la sentí fui a comprar un punto para ti fue a comprar un puntito para mí Salió la o, salió la o y casi no volvió Salió la o, salió la o y casi no volvió fui a comer tamales (tomates) y engordó fue a comer tamales (tomates) y engordó Salió la u, salió la u y que me dices tú Salió la u, salió la u y que me dices tú salí en mi bicicleta y llegué al Perú salió en su bicicleta y llegó al Perú A, e, i ,o, u, a,e A, e, i, o, u A, e, i, o, u, i, o A, e, i, o, u

¡No dudéis en escucharla y utilizarla con los niños!

Firmado: Marta Tinoco Garcia.